六个月婴儿补钙吃什么钙剂好(婴儿补的钙)
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钙是人体内最丰富的矿物质,它与儿童的体格生长以及神经系统的发育都有着密切的关系。
而且婴幼儿正处于生长发育最快的阶段,对于钙的需求量很大,如果没有及时补充足够的钙,很容易导致缺钙。
随着全民保健意识的提高,爸妈们也认识到了补钙的重要性。然而面对全世界都说「我们的补钙产品最好」时,爸妈们不禁懵逼:
到底买哪种补钙产品给宝宝,补钙效果最好?
我们不妨来具体聊聊钙,再来说说哪种钙剂补钙效果最好!
抽血检查说宝宝缺钙?这不算数!
钙是人体中含量仅次于碳、氢、氧、氮之后占第五位的重要元素。
正常人体含有约1000~1300克的钙,其中99%以上分布在骨骼和牙齿中,其余不到1%的钙分布在血液和其他组织里。
钙的生理功能主要有两个方面:
其一是在骨骼里与磷酸形成羟磷灰石,构建起骨骼,对人体起支持作用;
其二是在血液和其他组织里,以钙离子的形式作为第二信使调节细胞的功能。
不过,大家可别小看这不到1%的钙的作用。血液中钙浓度的高低对于生命有着非常大的影响,如果血钙浓度波动较大,人就会连伸手、走路等一些简单的动作都无法完成。
所以,一般情况下,人体自己就会想方设法通过自身调节来保持血钙浓度的恒定。
当血钙开始下降时,人就会把储存在骨骼里的钙释放到血液里来,让血液中的血钙浓度上升,从而保持血钙浓度的恒定。
也因此,血钙常常会处于波动的状态,而且除非极度缺钙,一般情况下血钙中的钙离子浓度是不会明显下降的。
由此可见,通过抽血来检查孩子是不是缺钙,结果是不准确的。一般我们说的儿童缺钙,大多数指的是孩子骨骼中的钙含量不足,而这通常需要检查骨密度来确认。
宝宝骨钙含量不足?主要有两种原因
造成孩子骨钙含量不足的原因主要有两个方面:一是膳食中的钙不足,二是因为维生素D缺乏。
先说说第一条。
如果孩子日常没有喝牛奶的习惯,那么每天通过膳食摄入的钙通常不会超过400毫克,如果每天喝牛奶500ml,则可再增加250毫克的量。
然而2岁以上孩子一般不推荐每天的饮奶量超过500ml,一般在300ml为宜,因为饮奶过量会引发其他的健康问题。
按照《中国居民膳食指南》中的推荐,2~3岁儿童的膳食钙每天推荐量为600mg;4~5岁孩子为每天800mg;青春期为每天800~1000mg。
这么算一算我们就能知道,即使我们按照每天给孩子喝500ml奶,钙摄入量也远远达不到推荐摄入量。
再说说第二个原因。
维生素D能够帮助肠道内钙的吸收,并促使钙在骨骼中沉积,减少钙在肾脏中的排泄。
人体中的维生素D主要是由皮肤中的7-脱氢胆骨化醇经过日光中的紫外线照射转变而来。
婴儿出生后如果长期得不到阳光照射,又没有科学地补充维生素D,就很容易导致钙的缺乏,严重的可能造成维生素D缺乏性佝偻病。
哪种补钙产品最合适?掌握四个要素!
因此,为了给孩子补充足够的钙,可以根据孩子的具体情况,在膳食平衡、合理的前提下,适量补充一些钙剂。
同时应该注意的是,钙也不是越多越好,每天摄入钙的剂量不能超过2000毫克。
目前,市面上可供选择的钙制剂琳琅满目,家长们在为孩子挑选这类药品时往往无从下手,不知道到底选购哪一种更适合自己的孩子。我的意见是,掌握下面这四个要素。
1.钙源要安全。
这其实应该是首先需要考虑的,但也是多数家长容易忽视的一点。
因为我们知道,钙制剂是可能长期给孩子吃的,因此它的安全性才更要保证。
数年前,美国医学会杂志发表文章指出许多钙补充剂中都含有铅,长期服用可能会弊大于利。
因此,在众多的钙剂中,从矿石中提纯精制的碳酸钙含铅量,可能远低于那些以海洋生物和动物骨骼为材料制成的钙剂,建议可以作为钙补充剂的首选药物。
2.要注意含钙量。
在关注这个问题时,家长们要知道在孩子的这个年龄段,推荐的钙摄入量是多少,以及粗略地计算和了解,自己的孩子每天的钙摄入量大概是多少。
了解了上面的问题以后,在购买钙制品的时候,就要注意钙制品中的钙含量了。
常见的各种钙制剂的含钙量分别为:
这个数字的意思就是,1克碳酸钙中含有400毫克钙元素,而1克葡萄糖酸钙中只含有90毫克钙元素。
因此,在购买钙产品时,要特别注意产品的包装上标明的,以钙元素计算的钙含量。
3.要注意钙吸收率。
要知道,并不是含钙量越多就越有用的,因为不同形态的钙,在人体中的吸收率是不一样的!
根据相关学者对人体钙吸收率的研究结果,各种钙制剂中钙的吸收率分别为:
牛奶中钙的吸收率为31%,人们通常认为牛奶中钙的吸收率最高,但其实碳酸钙中钙的吸收率与牛奶也不相上下。
在各种钙产品中,碳酸钙是最早进行临床研究并证实具有良好效果的钙制剂。
4.选择钙制剂的口味。
钙制剂的含钙量再高、吸收再好,如果孩子不爱吃,也无法达到补钙的效果。
因此为孩子选购钙制剂时也应注意选择口味较好、适合儿童习惯的钙剂,让孩子轻松补钙,最大限度地提高儿童服药的顺从性,从而达到补钙效果。
作者简介:
颜华,湖南省儿童医院儿童康复中心,副主任医师、副教授。
擅长:儿童脑性瘫痪、运动障碍、发育迟滞、智力障碍、孤独症谱系障碍、颅内感染、周围神经损伤、语言障碍、中毒性脑病、颅脑创(外)伤后等儿童神经系统疾病的诊断、康复治疗及康复评估。
社会任职:
中华医学会儿科学分会康复学组青年委员
中国医师协会康复医师分会第四届委员会委员
湖南省康复医学会理事
湖南省残疾人康复协会常务理事
湖南省康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员兼秘书
湖南省康复医学会运动疗法专业委员会常务委员
湖南省康复医学会社区康复专业委员会委员
南华大学儿科学院副教授
主编《好父母育出孩“智”》、《儿童康复医学诊疗规范》,参编《小儿脑瘫家庭康复训练指南》、《儿童常见疾病专家讲座》等书籍。