富硒茶和玉露茶(玉露富硒茶多少钱)

硒宝 12-21 10:04 90次浏览

附表一湖北民族学院大学生创新项目申请书项目名称:新环境下恩施玉露一体化传播战略研究所在院部:经济与管理学院市场营销联系电话:*********22指导教师:职称讲师电话申报日期:2012项目名称新环境下恩施玉露一体化传播战略研究项目类别A、学科竞赛类;B、学术论著类;C、创新实验类申请经费5000起止年月2012所在学院项目中的分工本人签字市场营销K061041420经济与管理学院公关与营销策划张鸿健市场营销061040514经济与管理学院市场调查与数据分析市场营销K061041422经济与管理学院会计与论文编写学位博士职称讲师研究方向市场营销学在我国的发展及应用研究授课名称市场营销引言:茶叶作为“仙居恩施”现代化农业发展的支柱产业,已经成为农民增收的主要来源,玉露茶发展定位在打造恩施品牌精品上,究竟如何在发展民族产业、创建民族茶叶品牌、拓展国际茶叶市场的热潮中脱颖而出,成为国际品牌?这是一道摆在我们年轻学子和领导干部面前必须思考的问题。项目提出的原因:为振兴民族产业,恩施市委、市政府科学引领,精心培育,使“恩施玉露”得到了社会各界的支持与关心,然而作为同时期的“西湖龙井”“黄山毛峰”早已冠名中外,独独“恩施玉露”仍然紧守家门,这是我们需要思考的问题。

唐宋时期中国茶叶开始发展,21世纪中国加入WTO,参与国际化竞争,然而纵观国内外,中国尚没有茶类形成国际品牌,推向海外的茶类更是少之又少,这是我们当代青年需要解决的问题。振兴中华民族,做中国人自己的产业,首先要形成自己的品牌,把中国几千年的茶叶文化传承四海。我们的项目:综合分析国内外茶叶生产和销售市场现状,挖掘出“恩施玉露”作为品牌的定位,深入探讨恩施市将“恩施玉露”作为三张城市名片之一的打造策略,恩施玉露集团的品牌规划、品牌建设和品牌维护策略,综合对比国内外茶叶市场的竞争状况,结合当今“仙居恩施”,两会改革,国际金融风暴,政局动荡的市场现状寻求出一条“恩施玉露”品牌传播、发展、维护的特色之路,为民族产业的振兴,恩施玉露茶品牌的探索之路尽一份绵薄之力。二、立项依据(项目的意义、现状分析)项目的意义:与全国的著名茶叶品牌如西湖龙井、安溪铁观音、云南普洱等相比我们的差距究竟在哪?地域经济发展环境的不平衡,产业发展起点高度的差异都是影响和制约我市茶叶产业发展的硬伤,我们无法回避,但与我市位置相邻五峰县的采花毛尖何以在近年来迅速崛起?西湖龙井打造了茶都杭州,普洱茶红了云南茶叶,安溪铁观音使闵茶走向全球,连肯尼亚CTC红茶,锡兰高地红茶等也竞相争抢中国市场,在这品牌竞争时代,整体提升恩施玉露历史名茶已时不我现状分析:恩施玉露产自湖北省西南部武陵山区腹地,终年云雾缭绕,是出产名茶的理想之地,然而被冠名清代三大名茶,湖北第一名茶,恩施城市名片之一的恩施玉露的品牌发展之路并不顺畅,随着恩施玉露集团的组建,“恩施玉露”在企业和政府的共同打造下已初具规模,其品牌价值更被权威机构评定为1.87元,然而由于传统守旧思想作祟,少部分领导干部和企业经营者仍然仅满足眼前利益,品牌保护意识不够,导致达不到标准的伪劣产品流向市场,企业经营者盲目自满,缺乏对新技术、新工艺等研发的投入,对瞬息万变的市场信息缺乏了解,国内外竞争者的高强度进攻,产业间联系薄弱,导致“恩施玉露”发展困难重重,作为我国保留为数不多的蒸青绿茶,我们一定要坚定将“恩施玉露”做强做大的信心。

三、主要研究内容与实施方案主要研究内容:1.审视“恩施玉露”品牌传播主体。(产地状况,成分,工艺,历史发展,受众等)2.深入研究恩施玉露集团成立前后“恩施玉露”的发展状况。3.调查并研究恩施玉露集团创建“恩施玉露”品牌所采用的品牌传播策略。4.了解恩施市为打造“恩施玉露”作为三张城市名片之一所作出的努力,恩施旅游业与茶叶之间的联系。5.了解并研究“恩施玉露”品牌目标受众及市场定位。6.确立品牌表征和附加品牌文化。7.研究恩施玉露集团的品牌传播信息和其选择的传播媒介,给予数字化图标分析。8.分析现时期“恩施玉露”所处的内外环境,了解国内外相同品级茶类品牌的发展策略,临近地域和相似市场环境下的同行业产品的发展之路,综合处发展之道。9.综合所有资料确定出“恩施玉露”品牌在新环境下如何进行一体化传播。10.品牌传播的效果测定与评估,以及品牌传播的调控。实施方案:(一)研究主线:“恩施玉露”在不同的环境下的品牌建设状况,综合出在新环境下品牌建设的创新之路。(二)研究对象:“恩施玉露”的产地,恩施玉露集团,政府为建设“恩施玉露”所作出的努力,“恩施玉露”的销售渠道——武汉为主,大型购物广场和大型茶叶市场,中国茶类现状及竞争对手为建设品牌所做出的努力,新环境下“恩施玉露”所面临的挑战,品牌传播、发展、维护的一般原则和创新之路,“恩施玉露”品牌传播的思想基础(主在文化内涵)与理论价值。